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为进一步提升学校新入职教职工教科研能力及综合素质，促进新教师尽快适应高等教育工作环境，明确角色定位，实现个人成长与学校发展的双提升，昆明文理学院于8月19日-21日、8月29日、9月12日开展为期5天的新入职教职工岗前培训工作，110余名新入职教职工参加此次岗前培训。

01开班仪式

8月19日，新入职教职工岗前培训开班仪式在龙泉校区综合楼704举行。学院院长戴世平，副院长封海清、杨涛、刘若冰、亚晶，学院总督学办公室原一川教授，院长助理吴雁汶出席开班仪式。开班仪式由学院副书记、常务副院长杨添富主持。

学院院长戴世平强调岗前培训一是为了帮助新入职教职工尽快进入工作状态，为今后的发展导好航、引好路；二是使新入职教职工尽快熟悉学校、了解学校、融入学校，更快地实现从学生到教师的角色转变，更快地成长成为一名合格的青年教师。戴世平结合学校发展的实际情况，向新入职教职工提出四点要求和期望：一是积极培养和履行契约精神；二是不断增强文化认同，文化认同是最为深层次的认同；三是涵养高尚师德师风，师德师风是评价教师队伍素质的第一标准；四是做一个有理想信念、纯粹的人。

学院副书记、常务副院长杨添富表达了对新入职教师的欢迎和厚望，他强调新入职教职工要多渠道全方位开拓视野和眼界，要弘扬教育家精神，做“四有”好老师，要持之以恒坚定职业发展目标。当前是学校高质量发展的关键时期，希望所有新教师为推动学校发展共同奋斗。

02专题讲座

本次课程有14场专题讲座，特别邀请了学院院长戴世平，副书记、常务副院长杨添富，副院长封海清、杨涛、刘若冰，校级督导张卫平，院长助理吴雁汶，研究生工作处处长何跃，基础教育学院院长李劲松，信息工程学院院长刘敏昆，国家心理咨询师培训师昆明学院王荔，雨课堂指导专家杨梅、李筱雪，国家高级礼仪培训师李纳，人事处管理干事敖秀开展包括理想信念教育、师德师风教育、工作能力培训等方面的主要内容，课程安排充实、课程内容全面。

03互动交流

培训过程中，新入职教职工认真倾听、仔细记录、相互讨论，与授课教师共同探讨，并积极发表个人观点。

新入职教职工岗前培训是学校师资队伍建设的重要环节，是提升新教师教学能力的重要举措，有利于新教师建立并完善自己的教学理念，掌握科学的教学技巧和方法，提高自身综合素质。新教师岗前培训对于学校提升新教师教书育人能力及人才培养质量至关重要，为学校高质量发展提供强有力的人才保障。目前，2024年新入职教职工岗前培训圆满结束，通过岗前培训，帮助新入职教职工快速适应了工作岗位，提升了教育教学能力，增强了职业意识和责任感，希望新入职教职工迅速成长，为学校高质量发展贡献力量。